高校实践操作类课程在线教学模式探索 ——以
在当前全国人民防控新冠肺炎疫情的背景下,如何利用网络平台开展各类课程教学尤其是实践操作类课程教学成为高校面临的重要研究课题。文章以会计电算化课程为例,为将网络技术引入会计电算化教学改革提出新的思路,旨在探索高校实践操作类课程教学新模式,从而提高教学效果,提高学生对课程知识的吸收率和转化率。
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